其实这一来才南方理工学院的附属小学校，薛一氓并没有备课。
关于有趣的物理现象，薛一氓在最近这段时间里，正好对于物体的“死方程”以及“人体内气脉运行的方程式”多有研究，因此这两个知识点也就成了薛一氓讲课的内容了。
如果一开始就径直讲如何去构造这些方程的话，大家有可能会听不懂，因此薛一氓就由浅入深，从一些最基本的原理讲起，比如说死方程，就用玻璃在即将要碎掉之时所出现的裂纹讲起，而气脉运行的方程就用更加直观的打气筒来作为例子。
从薛一氓讲课的效果来看，他的这堂课可以算是非常的成功的，虽然只有短短的两个小时，但是学生们却在这两个小时的时间里感受到了科学的魅力，他们都有些听得入神了。
可是天下没有不散的筵席，就算是薛一氓所讲的课再生动，也没有办法让他一直讲下去，而且兆拓教授已经答应了薛一氓了，两个小时的课程结束之后，他就必须给薛一氓开教学实践的证明了！
而兆拓教授本人，也对薛一氓的讲课内容非常的满意，瞧一瞧自己身边的同事们，还有南方理工学院里那些不可一世的研究生们，他们对于薛一氓，无不打从心眼里面佩服！
“老师，再多讲一些吧！你如果就这样走了，我回去会睡不着觉的！”
两个小时的时间已到，按理说薛一氓该下课了。但是却没有人愿意离开，学生们苦苦的哀求着，希望薛一氓再讲一些新奇的东西出来。
薛一氓见到如此热情的学生们，也不好意思离开讲台，但是今日的他，的确不想再多讲一些什么了。
这和教授伊藤兄妹关于历史学的演算方式不一样，前者是由于整套理论太过于复杂，不花费相当多的时间根本不可能讲完，而此时此刻，薛一氓也只是讲一些“有趣的物理现象”而已。既然是现象。那么所讲的内容，也只能停留在表面，如果将这些内容讲得更深一点的话，那么毫无疑问。这又是一个浩大的工程。只怕讲到下个月都讲不完的。
“同学们。今天我实在没有什么可讲的了，如果你们喜欢听我的课，那么等下次有机会的时候我再来吧！”
薛一氓的心中也十分的感动。事到如今，他也不管听自己课的是小学生还是成年人了，只要认真的听自己的课，那么薛一氓就达到了目的了。
虽然薛一氓宣布下课了，但是却没有人愿意离开，这时候兆教授只好起身了！
“各位，薛一氓同学难得来讲一次课，如果你们觉得他的课好，那么就更加不可以缠着他，如果将薛一氓同学缠怕了，他就不会来了！好了，各位，现在已经下课了，你们还是离开吧！”
在兆拓教授的倡议下，各位才依依不舍的离开教室。